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在家午休申请书理由怎么写 中午在家午休申请书(8篇)

时间:2022-02-08 11:05:08

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在家午休申请书理由怎么写 中午在家午休申请书(8篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

在家午休申请书理由怎么写一

大家好!对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了我们共同的目标:信任、沟通、交流。总之一句话,就是“一切为了孩子”。这也是我们教育的一个根本出发点。加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

我们班共有54名学生,其中女生30人,住读生43人。大部分同学品德优良,思想进步,帮助他人,有爱心和上进心,爱学习。但是还有少数同学在品行和学习方面有些问题,比如:说谎话的,偷盗的,性情急躁,同学之间不能宽容,动不动就发脾气的,下课疯赶打闹的等等。还有学习习惯差,上课分散注意力,爱做小动作,课堂学习效率低,作业粗心,不能按时保质保量完成任务,没有恒心和耐心。针对这些情况我们老师想了不少办法和措施,订了许多规章制度,来约束同学们。可是,还有个别同学让老师不满意,感觉特别难教,觉得头疼。

对于以后的教育教学工作,有以下几点要求恳请家长支持与理解:

您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,既要教他们知识与方法,又要教他们做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:

1、多与孩子交流,多关注孩子的学习,询问孩子在校的学习情况。要善于发现孩子学习上的进步,给予充分地肯定和表扬,并提出新的要求。

2、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,有的孩子由于不爱学习,甚至厌学,导致成绩差,我们应该适当的批评。但是孩子很努力,成绩却不理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水。

3、为了提高学生成绩,学校也想了很多办法:双基周过关考试,月考,上晚自习等

4、家长要重视孩子品德方面的教育。孩子的一言一行,一举一动都要关注。先教孩子成人,后教孩子成才。我们班有几个男生自我约束力很差,在学校经常违规违纪:说谎话,拿别人东西,打架骂人,经常被老师抓住,甚至屡教不改。当然,老师也还有很多做的不够的地方,敬请各位家长提出宝贵意见,在今后的工作中,希望家长们多和我们交流。总之为了我们的孩子,让我们携起手来,相信有你们的关心和支持,再加上同学们的努力,我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家!

借此机会祝愿各位家长合家幸福、身体健康、工作顺利!

在家午休申请书理由怎么写二

尊敬的各位家长:上午好!

孩子是祖国的未来,家庭的希望。今天,有这么多家长放弃了休息,有的甚至搁下手头的生意或者工作,请假前来参加这个家长会,充分说明家长对孩子的重视,也充分说明了家长对学校工作的支持,请允许我代表我全体教职员工对大家的到来表示最热烈的欢迎!

家长朋友们,下面我简单地为大家介绍一下我校的教育教学情况:

一、基本情况

我校三级十一个班,现有学生635人,教职员工40人。目前,是汉滨区规模较大的一所公办学校。近年来我校不断加大学校硬件设施建设。学校部室齐全,管理规范,住宿条件很好。学校管理机构设有校委会、党支部、教务处、工会、总务处、政教处、团总支七个部门。

学校坚持全员育人、全程育人和全面育人,拥有一支师表正、师德高、师风好、业务精、素质硬的教师队伍。目前学校有骨干教师、学科带头人、教学能手、优秀班主任、优秀教师、先进工作者等20余名教学骨干。

二、课程设置

本学期我校按照教育局规定,开齐了所有课程。

三、教学管理

在教学上学校严把质量关。本学期我校通过开展示范课、公开课、集体备课、业务研讨、教师政治、业务学习等一系列的教学、教研活动来提高教师教学水平。在学生作业方面,我校十分注重学生的作业质量,不但要求学生作业数量合理、练习广泛,还强调学生作业的书写及教师的批阅质量等。平时教导处通过对学生作业的监督及每月一次大检查及学生作业评比等活动来保证学生作业的质量。本学期学生作业质量有了整体提高。

在对学生考核上我们严把考试关,平时的单元测验,要求教师要认真组织监考、批阅、讲解,同时做好试卷分析,总结经验与不足。期中考试由于时间较紧,我校一般采用交叉监考,集中批卷的方式来保证考试质量。期末考试则按教育局规定考试,采用不同年级交叉换班、教师交叉监考、交叉批卷的方法来保证考试的真实性。当然,在平时的单元测验中由于学生没有交叉,一个老师监考,可能有一小部分同学存在抄袭现象,这也是再所难免的。同时,在期末考试时我们欢迎家长前来监督。

四、家校联系

在家校联系方面,考虑到一是家长们工作忙,二是教师任务也很紧,亲自到家访问可能不现实。因此,在这方面,我们要求班主任及任课教师充分利用学校的电话及家校通平台及时向家长反映学生的在校情况,主动和家长沟通。一方面,希望家长平时能抽空常到学校看看孩子,多和孩子的教师沟通沟通。另一方面,有条件的话,请家长们都能多和代课老师打电话,便于我们能及时向你反映孩子的在校情况及每天的作业。

五、素质教育

现代教育倡导的是素质教育。在这一方面可以说我们学校走在了其他学校的前列。为丰富学生的课余文化生活,陶冶他们的情操,我校组建了广播室,每天对学生进行校园广播,表扬我校的好人好事;成立了卫生检查站、值日岗,每天负责对校园里的卫生、纪律进行监督考核;每周一举行升旗仪式,组织教师、学生进行国旗下讲话教育,对学生进行爱国主义等方面的教育。每月开展一次主题班队活动,每月评选一次班级之星,期中、期末评选一次校园之星,每周三开放图书室等,另外本学期我校还计划举办了书画赛、作文赛、演讲赛、安全教育讲座、安全教育图片展、元旦庆祝活动等,让学生们在活动中陶冶情操、净化心灵,在活动中快乐成长。

五、表彰奖励

通过一系列活动的开展,我校的好人好事层出不穷,校风、校貌发生了质的变化。9月8日,学校统一对上学期的优秀班干部、优秀团干部、三好学生、优秀学生会干部等98名学生进行了表彰奖励,这是可喜、可贺的。希望这学期有更多的学生获得表扬和奖励。

六、开学所做的工作:

1、进行初一入学分班,平行分班,配备了功底扎实,能力突出,充满活力的班主任队伍。

2、组织初一新生入学教育,规范行为习惯,锤炼意志品质,学生展现了良好的精神风貌。

3、参加新学期升旗仪式暨开学典礼,谭校长作重要讲话,三三班陈娟同学代表全体学生发言,98名优秀学生获得学校的肯定和表扬。

4、由于转来学生多,所以积极与新华书店取得联系,为没有教材和辅导资料的同学购买教材和课辅。

5、学校统筹安排,专题召开初三年级工作会议,明确要求,研究部署初三工作。

6、多次召开全体教师会,要求班主任传达学校有关管理规定,规范学生行为,培养学生学习习惯。

7、加强安全教育,确保学生人身,财产,饮食,交通等各个方面安全无事故。

8、筹备召开今天的学生、家长座谈会。

9、在学籍档案方面,从今年开始,凡是学生转学、留级、休学,必须给学校写申请,然后才能进行档案办理工作。初一年级在开学一个月内要把档案办了,请家长做好配合。初二、初三新转入的学生,也必须尽快把档案转入我校。

七、不足之处

由于我校是农村寄宿制公办学校,在硬件设施、师资分配、师生比例、管理模式等方面可能还和城川道学校有一定的距离,这也是我们不可否认的。一方面,我们大多数学生的基础较差、阅读量小、少见多怪给教学质量、管理上带来了很大的困难。;另一方面,由于初一同学在小学没有学过英语,对英语一窍不通,给英语教学带来了严峻的考验。其次,一些学生同学经常转来转去,由于每个学校的要求、管理都不一样。对学生的成绩也是有影响的。还有一些同学在家和爷爷、奶奶在一起,由于老人比较溺爱孩子,让孩子养成了一些不良的学习、生活习惯,这都对孩子的健康成长造成了负面影响。

家长朋友们,昨天,因为孩子——在我们学校上学,让我们相识;今天,因为一个共同的目标——把孩子培养得更好,让我们相聚;明天,让我们为孩子的成功而喝彩。总之一句话:一切为了孩子,为了一切的孩子。家长朋友们请放心,教育孩子是我们应尽的责任,也是你们责无旁贷的义务,就让我们携起手来,紧密合作,为孩子创造出一个美好的明天!

在家午休申请书理由怎么写三

有人说父亲是山,母亲是水,我总觉得不确切。父母亲,不单单只是山或者是水,他们都是山和水!山山水水一直保护和养育着我们,现在的我虽然只能做做家务来帮父母减轻生活的一点点负担,总比什么都不做的好。

其实,帮助父母做事,只是讲孝的一种方式,更重要的是要有体会,不能只做不思,也不能只思不做。父母养我们,我们要报恩。怎样报最少自己心里应该心存感恩,体会到爸爸妈妈的苦衷,不让他们为我们担心。然后要行动起来,为他们做事,小到家务事,大到父母老时做到老有所养。因为,他们既是我们的第一位老师也是我们的唯一不会背叛的最好朋友。绝大多数情况下,父母是唯一可以不顾一切帮助儿女的人。因为父母的爱是世界上最无私的爱!

白云在蔚蓝的天空中飘荡,细绘着那一幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩;落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜。从上小学到初中,乃至大学,又有多少父母为自己的儿女呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人。平时,你可以不承认自己的父母,甚至你们之间的关系可以是一种十分极端的状况。但是在生命诞生的那一刻,已经把父母和你牢牢的缠在一起,而且你心里很清楚,无论发生什么情况,他们就是你的父母。

在自己家做家务的时候,最应注意的是:自觉与真实。尽孝,不是别人让你,而是你让自己去做。真实,就是发自内心的感谢,没有任何虚假的东西。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否有在他们生日时递上一张卡片,在父母劳累后上一杯暖茶,在他们失落时奉上一番问候与安慰他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那一缕缕银发,那一丝丝皱纹开始一天一天多了起来。感恩需要你用心去体会,用行动去报答。所以,我打算以后尽量在爸爸妈妈上班的时候,在家打扫卫生,叠被子,条理地安排时间,总起来说,我还要继续做下去,继续帮助爸爸妈妈做些家务,分担一下她们平日工作的劳苦,

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《在家做家务活社会实践报告范文》(https://)。星期六,我早早的醒了。躺在床上,回忆着老师说的话“回家以后,一定要帮父母做家务事,报答父母平时为我们做的事。”我继续回忆母亲为我做的每一件事。都是那么辛苦。

我想了想,妈妈平时又要上班,下午回来做家务,还要为我辅导,多么辛苦啊。我一定要帮她做一件事,让妈妈周末好好休息一下。

我想,我还是先把卫生打扫干净吧。便高高兴兴来到洗手间,拿拖把在水里打湿,等水少点儿了,我拿着拖把来到书房,看见爸爸在玩儿电脑,心里十分想玩,可又一想,一定要让妈妈周末休息一下,就努力不让自己看电脑,只在一旁拖地,可有禁不住去看,我急急忙忙拖好书房,逃命一般的出来了。

接下来我来到妈妈的房间,为了让妈妈的房间非常干净,我特地在拖把上放了洗衣粉,在妈妈的房间里疯狂地拖来拖去。出了一身大汗,终于拖完了。我一看地板是花的,高兴劲一下就消失得无影无踪,十分灰心。时间一分一秒的过去了,我想了许久又开始拖了,这次我聪明点儿了,顺着地板的纹路细细的慢慢拖,拖了没多久,豆大的汗珠从脑门上流下,可我一点也没觉的累,反而觉得开心,我稍作休息又开始拖了,过了没多久我把妈妈的房间拖完了。

我看着闪闪发光,一尘不染的地板,十分开心,我突然看见有香水的瓶子,于是我拿起香水在妈妈的房间里喷了几下,房间里顿时香气四溢。我心想,妈妈看见自己的房间是那么干净,那样清香,心情也会十分好吧。

妈妈下班回来,进屋一看,本来一脸的疲惫,现在全没了,变得就像天使一样春风满面。原来妈妈的心也容易被儿子的一小点儿的“成就”满足的。“可怜天下父母心啊。”我这作儿子的心里乐开了花。

父母的爱是伟大的,他们一直在为了我们操劳。以前是我们小,还不懂的孝敬父母,可现在。我们应该去孝敬父母,报答为我们所做的一切。哎。我这才发现帮妈妈做事的感觉真好啊

在家午休申请书理由怎么写四

各位家长:

你们好!大家辛苦了!

感谢大家在百忙之中抽出时间莅临我校。你们的到来,就是对我校工作的支持。你们的支持,将成为我们强大的动力。受学校委托,我谨向家长们报告我校德育和安全教育的有关情况。

长期以来,我们坚持修身以立德为本的理念,始终把德育工作放在学校教育工作的首位。我们从规范学生的日常行为着手,严格各项规章制度。到目前为止,我校先后出台了《班级目标管理制度》、《学生出入管理制度》、《卫生管理制度》、《寝室管理制度》、《三操管理制度》、《就餐管理制度》、《安全制度》等一系列制度,从行为、思想、学习、体育、劳动、卫生、安全等各个方面对学生实施管理和教育。在全体家长的配合下,通过我校所有教职工的辛勤努力,取得了令人满意的成效。

首先,我们整顿了学校周边以及校内的安全环境。对学校周边可能存在安全隐患的地点以及场所进行了详细的安全排查。对学校附近的商店也予以不定期检查。在校内,对学校教室、寝室、食堂、商店以及公共活动场所不定期的进行安全隐患排查,发现问题,及时解决。该维修的维修,该加固的加固,该更换的更换。这些举措,给了学生一个卫生、安全、温馨的学习生活环境。

其次,我们利用周会课时间对学生进行了思想道德教育,每周五还专门安排了一节课对学生进行安全教育。思想教育是我校德育工作的重点。我们的班主任,对学生的思想状况给予动态了解,发现问题,及时开导,耐心教育。对于突出的问题,我们在周会课上予以通报。对于表现优秀的同学,我们及时给予表彰和奖励。

安全问题是我们关注的焦点,对学生的安全教育,我们更是常抓不懈。上天赋予每个人的生命只有一次,我们深知它的可贵。健康的身体是一切幸福的源泉。没有健康的身体,没有鲜活的生命,一切都归之于零。不同的季节,我们要对学生进行相关的安全教育。

春季,教育学生防病防疫;夏季,教育学生防溺水;秋季,教育学生防火;冬季,教育学生防滑防冻。不仅如此,我们还经常要对学生进行交通安全、人身安全以及“远离毒品珍爱生命”、心理疏导等多方面的安全教育。平时,我们还专门安排教师,在学校周边巡逻。对附近的网吧、游戏厅进行巡查,对学校周边水域进行巡视。我们的努力,取得了良好的成绩。目前,我们的学生思想状态正常,思想意识良好,也没有发生过一起安全事故。

但是,我们的许多工作,还需要得到家长们的进一步支持。比如,我们为整顿校容,规定学生不准着奇装异服,不准男学生染发烫发,也不准学生留怪发。可是,我们发现,这些现象屡禁不止,抓一下,好几天。过一段时间,又风景依旧。要彻底改变这种状况,我们的家长在家要严格要求自己的子弟,不要给子弟提供便利条件(如经济方面),甚至在家里可给予适当的惩处(比如看到自己的子弟留怪发,家长可责令改正)。强制措施,只有家长才好采取,学校或老师都不方便这么做。

目前,学生使用手机或其他电子产品的不断增多。学生的手机没收了一拨又一拨、游戏机没收了一台又一台、耳机没收了一副又一副,这些,都将留待期末归还。尤其是手机特别多,有些家长至今还以为,给小孩配个手机是为了方便联系和监控。

但是我们发现,学生使用手机,主要是用于游戏或上网,基本丧失了与家长联系、沟通的功能。这是典型的事与愿违,这也是我们不准学生带手机进校园的主要原因。我们的班主任都有手机,电话号码在开学初就向学生公开了,家长要了解子弟的在校情况或有事需要联系子弟,完全可通过联系班主任解决。

此外,我们学校还专门开辟了一个公共信息平台,家长通过这个平台可随时了解子弟的情况,学生根本没有配带手机的必要。前不久,我校一位学生家长花18多元给小孩买了个游戏机,带到学校,结果不出三天就丢了。并且,学生在星期五丢了游戏机时,又不及时报告班主任和学校,直到星期一,班主任才知道学生丢了游戏机。

事后,家长还责怪学校没给查出来,为这事还差点引发纠纷。我看这就有点过了,学校明文规定不准带手机、游戏机等进校园,学校更没有替你子弟保管游戏机的义务,我们所能做的充其量也只能及时给你查查,查不出,也是没有办法的事情。所以,对于这个问题,一定要拜托家长给予强力支持,一定不要给孩子买这类电子产品,更不要让其把这些带到学校。

在家午休申请书理由怎么写五

一年级孩子刚开始学习,每一课的识字量都很大,如何在短短的一节课中大量识字,是我一直思考的问题。我觉得培养孩子识字的兴趣,体现一个“趣”字,让学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望,那么将会收到事半功倍的效果。于是我选择《在家里》一课进行实验。课的开始我就出示了一个有着美丽陈设、生活用品的家庭画面,创设了情境贴近了学生生活,使学生学习积极性骤然高涨。当孩子说到相关的家庭物品时,随即把相关的词语卡片:沙发、茶几、报纸、书架、台灯、挂钟、电视、电话出示给学生,使抽象的生字与具体的形象结合起来,既激发了学生学习的兴趣,又初步地使学生认识了生字所代表的事物形象。

1、猜一个字谜。猜谜是学生较喜欢的一种活动,不仅能活跃气氛,锻炼学生的思维,还是一种比较好的识字方法。

《在家里》一课中“晚”字比较难记忆,教学时编成字谜:太阳下山,小兔的尾巴不见了。学生不仅利用这些口诀轻而易举地识记了生字,而且学习的积极性大大增强。

2、做一次加减法。学了加减法后,根据合体字的构成,我们可以让孩子们做加减法得出要学的生字。这让孩子们既兴奋又好奇。《在家里》一课就存在很多这样的汉字:

火+丁=( )服-( )+扌=

一年级的语文教学另一个重要环节,就只要培养良好的书写习惯,在本课中指导书写“土”字,除了范写外,给与孩子们正确的书写评价要求:一看占格、二看重点笔画、三看美观。通过具体的指导要求,逐渐培养学生写好字。

课堂时间没有控制掌握好,本来是让孩子们完成一个字的书写后,小组交流课后练习:你在家里做什么?并课上展示,但由于前面学习书写生字花的时间比较多,使得时间上有点不够。

另外,我发现我的评价语言还不够亲切,也没有特别关注引导学生说完整的话,还需多多的锻炼和学习。

在家午休申请书理由怎么写六

今天本来不该拿讲稿的,但是昨天看了前面的ppt内容,突然对自己特别没有信心,担心在这个特别的时刻突然讲不出话来。

此刻站在这里,我要先想一个问题:我为什么会站在这里?好像开始于我做了妈妈。出于母爱,我从孩子半岁起,就在网络上搜罗如何教养孩子的方法,但一直没有找到令自己满意的答案。

六年前的夏天,正好是7月底,我阴差阳错地参加了一个十天的公益培训课,在这个培训课上我第一次读到了《三字经》,第一次听完整地听了几个孔子的故事,第一次知道,原来中华民族的文化是这样流传的,更关键的是,我知道了,孩子,原来可以这样教养!„„

应该怎么样去形容那时候的心情呢?就好像一缕阳光,从遥远的天空照过来,照进我灰蒙蒙的世界。我的生命,从此改变了。当时就萌生了一种极其朴素的想法:这么好的教育应该让更多的妈妈知道!

有了这个启蒙,我开始在家自学,跟着老师的博客学,老师在博客里提到的观念、书籍,我都找来看,后来又慢慢在昆明参加道德大讲坛这样的公益、收费课程。在学习传统文化的路上,慢慢认识了很多的朋友,因为有了这些志同道合的朋友,就越来越坚定自己走对了路!

这一路走来,走到这里,一定要感恩所有给我上过课的老师们,从启蒙老师|、德大讲坛的每一届每一位老师、来自国外的华德福老师、林美娟老师等等等等,这所有的老师们,是您们照亮了我的生命,是您们将我带到了这里!当然,最重要的老师,还是孔老夫子,此刻我觉得更进一步理解了“天不生仲尼,万古如长夜”的感叹!感恩所有老师们的教导,感恩家人的包容和支持,感恩同学的关心帮助!正是有了这些感谢的对象,才让我今天有资格,可以站在这里,和大家一起分享,我们将要到哪里去?

我们要到哪里去?这是今天我们聚在这里的目的。

说到我们要去哪里,就应该讲讲我在关注岑村小学参加伏羲师资实训营的故事。

我是四月底辞职等待伏羲师资陪训的,因为不知道具体的时间,就出了趟远门,回到昆明已经5月10号晚上。11号晚上10点多,我才看到岑小的实训营招生——这是报名的最后一天,当我把报名表发出去时,已经凌晨12点了。也许是我写的太真诚,第三天我收到没被录取的回复后,招生老师又发来短信安慰我,说下次会帮我向海南伏羲研究院递交报名表!我再次跟老师申请,如果是住宿的问题,我家有帐篷可以背着来。三个小时后,我被录取了。——事后才知道,其实是因为基地把男生搬出去了,又空出三个床位,我才有的机会!

其实我到了广州,内心还是有所观望的,主要是因为对伏羲的了解太少,为什么吴教授会说:教材是第一位的,老师不重要?第一天,这个疑问就被教授解答了,他在实训营开班会上说,伏羲素质教育从现在进入了一个转折点,在解决了“精神奶粉”问题,后面最重要的就是老师!姜博士侯老也说,如果办20xx年第一个伏羲班就强调老师的重要,那吴教授的理想用于也不可能开始——吴教授的梦想是什么?大家可以去看教授前几天吴教授的《写给甘谷伏羲班的信》。

什么是以人为本的素质教育?那就看林美娟老师怎么做的。说到教育,大家都崇尚因材施教。我在岑小,看到了另类的因材施教。六一儿童节表演节目,班里最有舞蹈天赋的孩子,没有得到表演机会,为什么?因为林老师想到20xx年长大的孩子!他的人生路会是什么样?

昨天在伏羲公众微信号里,看了吴鸿清教授给端村家长们的讲话,看得泪流满面。吴教授说,做伏羲教育为什么要培养孩子?就是寄希望于未来,寄希望于孩子身上。我们能够把孩子培养好,中国就有希望。因为是为中国的未来培养希望,所以吴教授在甘谷,当第一个伏羲班的家长对教授说,真感谢你,你从北京来培养我们的孩子。吴教授就跟家长讲:别这么说,我来这的目的不是培养你的孩子,我和你也不认识,无亲无故,我也不是来收你的学费,赚你的钱。培养你孩子干吗?我的小孩我都顾及不上,跑这儿来培养你的小孩,那不是“有病”吗?在吴教授眼里,孩子都是国家的,都是民族的。我这里只是摘录,大家可以仔细读读吴教授的这篇讲话,就会明白吴教授的心愿有多大。

那我们今天聚在这里,就是为了我们的未来、祖国的未来、天下的未来!还是借用吴教授的话:我们给未来学生的定位是什么?我们培养什么样的学生,什么样的英才?就叫做“有理想”,这个理想,就是为了全中国人民服务的理想,不为自己谋私利;有当担,这个当担就是舍我其谁,谁都不干我也要干,这就叫当担!

谢谢大家!

在家午休申请书理由怎么写七

谢谢老师给予这么高的评价,这学期 在老师的帮助指导下得到了锻炼和提高,尤其是绘画和手工有了很大的突破。老师们精心准备的各项活动中,孩子的手脑协调能力也提高了,表达能力也进步了不少,衷心感谢老师对孩子的关心和鼓励,只有咋你们的努力下孩子才有这么大的进步。

家长评语

这学期确实取得了一定的进步,如画画,英语,作为家长感到很欣慰,成绩的背后有老师的付出,在这里我们诚心诚意的谢谢老师。阳阳最让我头疼的是生活习惯不好,有一点小顽皮,是个双重性格的孩子,有时候表现的很活泼,有时候又很腼腆,我希望在下学期老师能针对这些,对要求严格些,在我们家园共同努力下能使他成为德智体全面发展的好孩子。

家长评语

这学期在老师的辛勤教育下,各方面有长足进步,但由于我们对孩子的培养全面性认识不够,导致他在某些方面的缺点一直没有得到改正。以后我们一定会继续加强和老师的交流和沟通,加强孩子的教育和引导,努力改正缺点,养成好性格。

家长评语

在老师的培养教育下各方面比上学期有了很大的进步,能与老师和同学们和睦,友爱相处,在家是个很懂事,爱劳动的好孩子,一直是妈妈的好帮手。在新的一年中,希望老师们能继续多多启发媛媛,让她更自信,大胆的表现自己。

家长评语

孩子能健康的成长我们就很高兴了,我们一定会配合老师,让孩子取得更大的进步。这学期能够逐渐改掉怕生,能够独立面对新的事物和人,但缺乏在遇到事情不能独立面对,希望老师能和我们一起帮助她解决这方面的问题。

家长评语

小y变得更加聪明伶俐,富有创造性思维,还自唱自乐,爱好运动,绘画方面有了更大的进步,在老师和家长的共同努力下,近来喜欢到小朋友家玩,锻炼了与同伴友好相处的能力,希望她在下学期更积极主动大胆参与集体活动,尽快改掉脾气大倔强的缺点。

家长评语

很喜欢画画,并且表现出浓厚的兴趣,这一点作为父母我们能欣慰的感觉到,在老师的培养下,哲哲变得懂事了,会主动帮助我们,遵守常规,讲究卫生,我们希望在下学期老师们更加严格要求哲哲,她做事缺乏点持久性,处在“赶着走”的状态,期待老师们帮助她,让她更棒,祝:新年快乐。

在家午休申请书理由怎么写八

1、通过活动看懂图意理解故事内容,学说:“小猪xx,没关系,没关系。”

2、通过游戏自己的实践,感受帮助他人快乐的情感。

故事大书《小猪的妈妈不在家》、小猪布艺一个,15个布娃娃,手机一个。

1、激发幼儿兴趣,引发讨论:(“咦,是谁在哭?噢,原来是小猪,我们问问它为什么哭?”)小猪的妈妈不在家了,谁来照顾小猪呢?聪明的宝宝们帮小猪想想办法吧

2、倾听故事,理解故事内容:

(一)教师有感情的讲述一遍故事,并提问:在故事里,妈妈不在家,是谁来照顾小猪的?邻居们是怎么照顾它的?

(二)教师用故事大书讲述第二遍故事,引导幼儿理解故事内容,学说:“小猪xx,没关系,没关系”:

(1)小猪得到邻居们的关心和帮助,开始的时候心情是怎样的?后来它的心情又是怎样的?

(2)学说:“小猪xx,没关系,没关系。”

3、游戏《娃娃的妈妈不在家》——老师接到一个电话,娃娃的妈妈有急事,想请我们帮忙照顾娃娃,幼儿人手一个娃娃,一起给娃娃喂饭、洗澡、安抚娃娃睡觉,感受帮助他人的快乐。

4、结束活动——把娃娃送回家,跟娃娃再见。

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