4、小组时间：每周6下午15：30—17：00，共3场小组活动
5、小组地点：**村活动广场旁的大榕树下
6、小组对象：13—16岁的青少年学生(六年级——高一学生)
7、小组规模：10人—15人
四、小组目标
通过3次的小组活动，帮助青少年在有趣的小组活动中肯定自身优点，树立 个人正确的价值观、人生观，引导积极的群体价值取向，帮助建立健康的互助朋 辈支持网络。
五、具体目标
1、通过青少年成长小组提升青少年的社会交往能力，让青少年获得朋辈的 支持，建立起自身良好的社会支持网络；
2、通过成长小组使青少年肯定自我优点，提升自我认知、识别问题、分析 问题、解决问题的能力；
3、让他们懂得在社会化的过程中，适应环境和主观选择的双重性，让他们能通过主观选择更好的适应社会环境；使他们真正的能够发现自我的需求和价值 取向。
六、组员的招募
组员主要是所在村落的13-16岁的青少年也可以是邻村的青少年，通过和村 长的交流利用广播通知，自愿参加的方式。
七、小组的活动阶段
第一次小组活动
活动时间：20xx年7月14日星期六，15:30---17:00
活动地点：**村活动广场旁的大榕树下
活动主题：“团队融合”
第二次小组活动
活动时间：20xx年7月21日星期六，15:30---17:00
活动地点：**村活动广场旁的大榕树下
活动主题：“朋辈互助，相互陪伴，共同成长”
第三次小组活动
活动时间：20xx年7月28日星期六，15:00---17:00
活动地点：**村活动广场旁的大榕树下
活动主题：“我的人生我做主”
八、小组日程表
1、准备阶段：20xx年7月8日—20xx年
7月13日 整体策划、需求评估、方案设计、宣传招募对象、寻找志愿者
2、实施阶段：20xx年7月14日—20xx年7月28日小组实施每周六一次，每次1个半小时到2个小时、
3、结束阶段：20xx年7月28日—20xx年7月30日评估小组活动的效果
九、预计的困难及解决方案
十、评估方法
1、 运用观察法评估，领导者或助手通过观察组员3次活动的前后对比，看组员的参与度
2、从出席率及参与，投入程度作评估。
3、透过与组员的对具体实施过程的分析和评论，结论的总结和上传工作，来知道他们对小组的感受及意见。
村民小组搬迁申请书如何写二
大家好!今天我能有机会在这里跟大家一起学习，发表自己的意见，我非常高兴。对农村工作，我是一个新兵，今天的会议，也是我一次难得的学习机会，借此机会，衷心感谢各位一直以来对市、镇驻村干部、村两委干部工作的支持。
村两委换届以来，我们第一次召集各位来开会。刚才许书记向各位通报了近期的工作，镇农办周英敏同志就合同管理、财务管理制度等方面作了辅导报告，村长刘忠良做了“鳌山村三年发展规划”的讲话，第四村民小组长介绍了他们的经验。他们的发言都很有针对性和指导意义。
各位村民小组长、村民代表都是经过村民选举产生的，说明大家在群众中是有威信的。群众希望选出自己心目中的人为自己办好事、办实事，为群众谋利益。作为村民小组长、村民代表我们应该怎样做才能不辜负村民的期望呢?下面由我谈几点意见。
村民小组是村的组成部分，村民小组长是村的中层干部，是联系村委会与村民的纽带。村民小组工作的好坏，关系到上级的政策能否落实，关系到村能否发展提高村民的收入，关系到村是否稳定等。因此，搞好村民小组的工作至关重要。
第四村民小组的小组长_的认识非常好、非常到位，他说：“村民小组长是沟通村委会与村民的一座桥梁，是村委会的参谋和助手。”“村民小组长既要认真贯彻执行上级的方针政策，又要听取村民的意见，民主议事决策。”他是这样说的，也是这样做的。他的发言令我感动。他的讲话稿我看了三次，我边看边思考。我想，如果我们每一位村民小组长都像他那样，我们村就没有那么多纠纷了。
我们身边有很多值得学习的榜样，有很多感人的事迹。就拿这次抗洪来说吧，在许旺友书记的带领下，大家一起入沙包、堵漏洞，呈现出一幕动人的情景。大多数村民小组长表现得很好，很多党员、村民都踊跃参加抗洪，如镇政府要求村组织几十人待命抗洪，结果报名非常踊跃。然而，也有些人没有大局意识，责任心不强，职责不明确。如让一位小组长去守大堤，他说：我要看着我的鱼塘，我没时间。还有个别人认为：我是村民选出来的，我可以不听你村委会的话，我走我的路。大家想一想，这样的小组长能带领我们致富吗?(引导村民小组长、村民代表学习“职责”)
大家要以高度的责任心做好每一项工作，特别要围绕如何发展村民小组经济这个中心开展工作。我们每做一件事，都要想一想，这样做是否合法，是否对村民有利，是否会损害村民的利益，是否会留下一些“尾巴”。目前，大部分村民小组都做得很好，想了很多很好的办法。如想办法提高现有的地值，规范管理等。第四村民小组在合理调整好零散地和插花地等方面做了大量的工作，采取了与镇一、镇二以地换地的方式，也采取了与第三村民小组以发包值分成等方式，非常灵活。在整治鱼塘的工作中，遇到村民意见不一的时候，小组长以高度的责任心组织户代表研究分析，商讨解决办法。结果经整治的鱼塘增值幅度较大。
最近，有些村民小组意见很大，主要原因是村的鱼塘发包续期没有经过村民同意，就签订续包合同。刚才镇的同志已经讲过，我不再重复。我希望这一届的村民小组长不要遗留一些问题给下一任的小组长。今后，发包方将农村土地发包给本集体经济组织以外的单位或者个人承包，应当事先经本集体经济的村民会议三分之二以上成员或者三分之二以上村民代表的同意，并报镇人民政府批准。如果在座的小组长不依法办事的话，将来必定带来很多不稳定的因素。
村民小组搬迁申请书如何写三
经村民会议/村民小组会议三分之二以上成员或三分之二以上村民代表同意，将集体所有土地发包给江西神州通油茶投资有限公司(下称“公司”)用于营造油茶等经济林，现决议如下：
一、承包期限： 年月日-年月日，租金：每年每亩15元。支付方式：租金为30年一次性付清。支付时间为签订合同后支付10%，办理林权证流转手续后付清余款。
二、同意由本村村民委员会或本村村民小组处理因发包该土地而与公司发生的一切事务，包括签订本合同、履行本合同义务、承担本合同责任及享受本合同权利等。因发包该土地而获得的利益分配等事务由本村民集体、村民委员会、村民小组及村民之间自行处理，与公司无关。
三、表决形式(说明：以下3种任选一种确定表决形式)
1、召开村民会议/村民小组会议，18周岁以上村民过半数到会参加，符合法律规定;
2、召开村民会议/村民小组会议，三分之二以上户主到会参加，符合法律规定;
3、村民代表进行了决议，村民代表共计名。
村民委员会/村民小组乡/镇人民政府 (签字盖章)：
(签章)：
年 月 日年 月 日
村民小组搬迁申请书如何写四
今年以来，党校工作认真贯彻落实《党校工作条例》和省委贯彻落实《党校工作条例》的意见精神，围绕市委、市政府工作大局，紧扣“走出里下河、融入长三角”发展主题，按照“打基础，抓管理，建队伍，促教研，树形象”这一工作思路，不断加强“培训立校、科研兴校、人才强校”建设步伐，积极拓展为地方经济社会服务的能力，进一步增强了党校整体实力，为建设“富庶兴化、生态兴化、文化兴化、和谐兴化”作出应有的努力。
一、精心组织，认真实施，干部培训工作扎实推进
我校坚持把干部教育培训作为工作重点来谋划、来部署、来落实，不断加大对主体班办学的管理创新力度。
1、精心组织抓好落实。每期培训班前我校都召开培训工作小组会议，商讨方案，细化流程，对培训内容、会场布置、聘请教师、学员食宿等作出安排，落实专人负责。开班前1-2天，由分管校长及职能科室负责督查，采取逐项过堂的方式，检查各项准备工作的落实完成情况，确保了培训班顺利进行。
2、加强管理提高质量。抽调精干力量，参与班务管理，安排职能科室跟班服务。每期培训班都致学员一封信，强调培训纪律和要求。每节课实行点名制度。有些培训班，如村主要负责人培训班，我校还组建了教学、后勤和参观考察服务小组，安排好来自基层学员的学习、参观和食宿，为学员创造良好的学习环境，提高了我校组织管理水平。
3、注重方式创新特色。做到“三个结合”：
①坚持分类与分层相结合。今年我校举办的培训班共分10类，培训对象涉及多个层面。为保证培训的效果，我们坚持区别化培训，加大培训的覆盖面。如村级主要负责人培训班侧重党在农村的方针政策和实用知识的传授;招商引资培训班侧重招商知识经验、方式的介绍;新录用公务员培训班侧重公务员法及公务员行为规范的教育。
②坚持缺需与补学相结合。围绕学员的思想工作实际和基层干部队伍建设的需要，科学确定培训内容，使培训与学员的岗位相一致，与学员的需求相吻合。在举办村级主要负责人培训班时，我们针对农村干部实用知识缺乏的现实，在培训内容上进行了精心设计，开设了村庄建设、农民增收、农产品质量建设、高效农业、村民自治、农村信访等专题，并请基层代表现身说法，受到了农村学员的普遍欢迎。针对大学生村官社会工作经验缺乏的实际，我们加大市情和涉农知识的介绍，拓宽他们的知识面，使他们尽快进入角色，融入新的工作岗位。
③坚持传统方式与创新方式相结合。我们在发挥传统教学优势的同时，还注重利用录相、多媒体、参观访问、讨论交流等多种方式开展培训，使培训效果更加明显。如举办招商引资培训班时，我们创新教学方式，现场开展教学，带领学员考察昆山水乡古镇保护与开发、昆山改革开放成果展、开发区及出口加工区大环境建设、工业旅游示范点等，使大家受益匪浅。培训结束后，要求大家撰写学习体会文章，选登在《兴化党建》网站上，巩固了学习培训成果。全年举办党员干部培训班11期，分别有第一期泰州市村主要负责人科学发展能力培训班、第二期泰州市村主要负责人科学发展能力培训班、城区党员发展对象培训班、第五期新上岗副乡局级干部暨第三期人才培训班、20xx年新录用公务员培训班、大学生村官培训班、组工干部培训班、招商引资专题培训班、基层团干部培训班、20xx年新录用公务员培训班和全市老干部支部书记培训班，共培训党员干部达20xx人次。
同时，我校还以严格规范为要求，做好函授学历教育管理和服务工作，维护好函授教育的良好声誉。今年顺利毕业大专、本科班学员282人，全年开设法律、经济管理专业课程50门，组织各类考试26场。
二、立足市情，加强调研，科研工作成效明显
坚持实施“科研兴校”战略不动摇，坚持科研本土化不动摇，坚持科研为教学服务、为市委、市政府决策服务的价值取向不动摇，认真贯彻上级党校科研工作会议精神，加强科研管理，继续夯实科研的基础。
1、精心部署落实。年初，校长室召开科研工作会议，研究42场次。同时，从年初以来，我校教员密切联系我市实际，结合平时的学习思考，积极撰写理论文章，在网上发表论文10篇，全年在公开刊物上发表论文共23篇，其中大市级13篇，省级10篇。有2篇文章获省教育厅“我为纲要建言献策”征文3等奖。朱妙宽同志12月份还应邀参加了中央党校举办的中共马克思主义论坛活动，扩大了我校科研工作的对外影响力。
三、形式多样，注重培养，教员队伍建设稳步推进建立教员知识更新机制，推进教员素质教育工程，不断加大对现有教学人员的教育培养力度，使师资队伍整体素质有了提高。
1、加大学训力度，在培养能力中提高。今年以来，我校选派教学人员参加上级党校进修学习，学习各类专业理论知识，提高了自身理论水平和业务能力。如选派教员参加省委党校举办的世界经济形势与保持经济平稳较快发展师资与理论骨干培训班、四中全会精神理论骨干培训班。实行主体班听课制度。要求党校举办的干部培训班，教员都要跟班听课，有效拓展了教员学习受教育的途径。在举办招商引资培训班期间，我校指派2名教员赴昆山全程参与管理和听课，使教员收获颇多。同时加大网络学习培训力度，组织教员参加以《公共政策》和《公共服务》为主要内容的网上学习培训考试，观看能力建设录像6期，进一步增强了教员的业务素质能力。
2、进行实践锻炼，在工作体验中提高。对纳入泰州市或我市人才培养工程的5名教员，从德、能、勤、绩四个方面加大培养、考核力度。挑选3名教员加入全市理论知识讲师团及市民学校讲师团，积极开展宣讲活动。选派年轻教员到西郊镇北沙村挂职，丰富基层工作经验。委派年轻教员到市委科学发展观教育活动办公室跟班学习，锻炼自身能力。通过实践锻炼，增强了教员理论联系实际的能力，为进一步做好党校教学科研工作打下坚实的基础。
3、大兴教研之风，在研究探索中提高。将提高教员教学科研水平作为加强专职教员队伍建设的重要途径，鼓励教员多研究、多探索、多出理论成果。今年8月份，我校组织全体教员开展集体备课说课和试讲活动，所有授课的教员，都必须经过先试讲再评议，合格后才能进课堂，为全市第三批科学发展观教育实践活动提供理论宣讲，取得了很好的效果。同时，我校还组织教员参与全市领导干部管理论坛活动。我们在《党建网站》上开辟《信息动态》、《理论园地》、《学习体会》等子栏目，丰富了论坛内容，进一步发挥了党校的智力引领作用。
四、加强学习，强化服务，党建工作特色彰显按照建设学习型机关的要求，加强我校党建工作，以党建工作带动其他工作的开展，进一步提升了我校党建工作水平。
1、开展“深入学习实践科学发展观”活动。在为期半年的学习教育活动中，我校围绕“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的要求，认真抓好“学习调研、分析检查、整改提高”三个阶段的工作，着力解决学校发展中的突出问题。如在干部人事改革中，我校紧紧围绕学习实践活动主题，认真落实干部选拔任用条例精神，实行中层干部竞争上岗，公开选拔了3名工作负责、群众公认的同志担任中层副职，极大地调动了他们工作的积极性。同时，把学习实践活动受教育面扩大到老干部支部的全体党员干部。并结合老同志的特点，开展了健康活泼的教育活动。5月份，举办了老干部理论学习班。10月份，组织老干部到泰州梅兰芳纪念馆、园博园等景点参观学习。这些做法得到了市委学习实践活动办公室和市委第一督导组的肯定，尤其是我校组织的理论宣讲活动及在网上发布党课教案，在第二批受教育党员干部中产生了良好的反响。
2、开展读书学习活动。我校发挥自身优势，采取有力措施，扎实推进读书活动的深入开展，做到了先学一步，先研一步，先行一步。一是抓好计划的落实。每月举办一次读书专题辅导，每个教员轮流进行释疑解难，畅谈心得。今年3月份，邀请泰州市委党校陈方根校长作全球金融危机专题辅导，收到了很好的效果。二是抓好材料的落实。按要求购买了上级指定的读书书目，规定每人都要精读一本书。三是抓好时间的落实。坚持党(总)支部中心组每月一次的学习制度和每周三下午读书学习制度，严格考勤登记制度，把读书学习情况作为个人年终考核和评议党员的一项重要内容。四是抓好效果的落实。校领导带头读书思考，并撰写读书心得，共有8篇文章在刊物上发表。
3、加强机关作风建设。为全力打造“创新、廉洁、高效、务实”服务型党校，我们扎实开展了“整顿工作作风、提升行政效能”专项活动。从建章立制入手，建立健全了上下班考勤制度、公务接待制度、公务用车制度、财务管理制度和奖惩考核制度。针对每个季度社会各界对我校作风民主评议的结果，我校每个季度召开一次作风建设推进会议，组织大家进行“回头看”，总结经验，查找不足，提出整改措施。对作风办组织的明查暗访活动，我校领导高度重视，逢会必讲，举一反三，教育大家“从我做起，从小事做起，争做兴化文明人”，取得了明显效果。
4、开展“一助一”帮扶工作。按照全市新一轮帮扶工作部署，我校组织12名党员每个季度定期到垛田镇三羊村帮扶对象家中走访慰问，力所能及地帮助他们解决问题。今年12名党员共捐资7200元帮助困难户。帮助五岳社区2个结对特困户解决低保问题。同时，与西郊镇姜戴村开展“环境优美乡村”结对创建活动，捐赠图书达4000余册，价值达2万元。
一年来，我校在市委的正确领导和全体干部职工的共同努力下，较好地完成了全年工作目标任务。但我们在工作中也存在一些不足和薄弱环节。主要有干部培训手段有待改进，师资队伍的整体素质仍有待提高，教科研工作还需要进一步提升档次，学校在规范管理，提高保障水平上有待加强。这些问题我们将在今后的工作中认真研究切实加以解决，不断推进党校各项事业的发展。
村民小组搬迁申请书如何写五
一、指导思想:
坚持贯彻“三个代表”重要思想、始终以“十*大精神”为指导方向，严格按照上级党委、政府的指示，认真完成上级部门规定的各项任务，不断加强我村党组织的自身建设，充分发挥党组织的政治核心作用和党的先锋模范作用，动员和团结广大党员、干部进一步解放思想、开拓进取，为全村经济发展做出贡献。
二、工作目标:
(一)建设一支能总揽全局，坚持党的群众路线和政策方针、政治素质高、廉洁奉公、服务意识强、深受群众拥护的“一流领导班子”。
(二)培养一支德才兼备，忠诚党创建和谐社会事业的高素质党员队伍。
(三)制定一套有利于党组织在党员、干部中开展“三个文明”、“凝聚力工程”、“双带致富”活动中能程度发挥积极作用的工作制度。
三、具体工作:
(一)继续掀起学习“三个代表”重要思想、“十*大精神”的新*，树立正确的学习观。
1、201x年，我支部将继续在党员和领导干部中深入学习“三个代表”重要思想，认真贯彻落实党的十*大精神和区、镇党委和政府有关会议会精神，大兴学习之风，用理论武装头脑，指导实践，推动本职工作;
2、坚持领导班子学习制度，用先进的教育思想和教育观念影响人。领导班子要树立终身学习的思想，学习政治理论，政策法规，把好工作的方向性;学习现代管理理论，当代教育理论，抓好工作的指导性;为此党支部将定期组织党员、干部学习远程教育节目，安排好学习内容，制定好学习计划，做到会议学习有记录，党员干部有笔记，并且严格要求党员干部按时学习，切实提高远程教育节目学习的实效性。做到真抓、真学、真有成效，使党员、干部素质再上新水平。
(二)创设新载体，切实加强党支部的自身建设和党员队伍的建设。
1、强化制度建设，建立健全各种规章制度，不断提高党组织规范化建设水平。201x年将进一步完善和修改以下制度。如:远程教育学习制度、理论学习制度、民主生活会制度、重大决策党政班子例会制度，并在工作中严格遵照制度执行。
2、以提高素质，增强党性为目标，加强和改进对党员的教育和管理工作。
(1)建立老党员档案，经常了解他们的生活情况和思想动态，帮助他们解决生活中的实际困难，并且针对他们的实际情况安排一定的社会性工作，真正使这部分老党员成为加强党建工作的一分子。
(2)对在职党员，要不断创新工作方法，开展形式多样，具有特色的党内竞赛活动，增强党组织的生机与活力，结合党的“七一”生日开展“重温党誓词”。通过活动的提高党员的政治素养，增强党员的事业心和责任感，真正使在职党员在“双带致富”工程中做到“一名党员就是一面旗帜”，“一个党支部带动一方群众群众致富”。
(三)进一步加强党风廉政建设
认真贯彻上级纪委精神，严格领导干部廉洁自律，加强村领导班子素质工程建设工作，建立一支能战斗、能吃苦、能奉献的党员干部队伍。
(四)加强党对群团组织的领导
重视和加强党对远程教育、共青团、治保组、民兵连、妇代会等组织的领导，使其坚持正确的政治方向，成为基层组织建设的重要力量，切实从维护村民利益出发。
(五)加强普法、综合治理工作
1、坚持依法治村，以德治村的方案，加强领导，落实普法任务，加强对青少年的法制教育，增强法制观念，大力推进依法治村，使党员、干部、村民懂法、守法和用法的意识。
2、加大综合治理力度，重视我村周边治安工作，强化措施，加强管理，增强法制观念，使村民提高防范意识和能力，增强村民人生安全、财、物安全感。
(六)认真做好关心下一代工作
进一步做好关心下一代工作，结合理想信念教育年，抓好青少年的理想信念教育工作，努力形成家庭与学校的教育合力。
村民小组搬迁申请书如何写六
第一条为了保障农村村民实行自治，由村民群众依法办理群众自己的事情，促进农村基层社会主义民主和农村社会主义物质文明、精神文明建设的发展，根据《中华人民共和国宪法》的有关规定，制定本法。
第二条村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，办理本村的公共事务和公益事业，调解民间纠纷，协助维护社会治安，向人民政府反映村民的意见、要求和提出建议。
第三条乡、民族乡、镇的人民政府对村民委员会的工作给予指导、支持和帮助。村民委员会协助乡、民族乡、镇的人民政府开展工作。
第四条村民委员会应当支持和组织村民发展生产、供销、信用、消费等各种形式的合作经济，承担本村生产的服务和协调工作，促进农村社会主义生产建设和社会主义商品经济的发展。
村民委员会应当尊重集体经济组织依照法律规定独立进行经济活动的自主权，维护集体经济组织和村民、承包经营户、联户或者合伙的合法的财产权和其他合法的权利和利益。
村民委员会依照法律规定，管理本村属于村农民集体所有的土地和其他财产，教育村民合理利用自然资源，保护和改善生态环境。
第五条村民委员会应当宣传宪法、法律、法规和国家的政策，教育和推动村民履行依法应尽的义务，爱护公共财产，维护村民的合法的权利和利益，促进村和村之间的团结、互助，开展多种形式的社会主义精神文明建设活动。
第六条多民族居住的村，村民委员会应当教育村民加强民族团结、互相帮助、互相尊重。
第七条村民委员会根据村民居住状况、人口多少，按照便于群众自治的原则设立。
村民委员会一般设在自然村;几个自然村可以联合设立村民委员会;大的自然村可以设立几个村民委员会。
村民委员会的设立、撤销、范围调整，由乡、民族乡、镇的人民政府提出，经村民会议讨论同意后，报县级人民政府批准。
第八条村民委员会由主任、副主任和委员共三至七人组成。
村民委员会成员中，妇女应当有适当的名额，多民族居住的村应当有人数较少的民族的成员。
村民委员会成员不脱离生产，根据情况，可以给予适当补贴。
第九条村民委员会主任、副主任和委员，由村民直接选举产生。村民委员会每届任期三年，其成员可以连选连任。
年满十八周岁的村民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权;但是，依照法律被剥夺政治权利的人除外。
第十条村民会议由本村十八周岁以上的村民组成。
村民会议可以由十八周岁以上的村民参加，也可以由每户派代表参加。必要的时候，可以邀请本村的企业、事业单位和群众团体派代表参加会议。
村民会议的决定，由十八周岁以上的村民的过半数通过，或者由户的代表的过半数通过。
第十一条村民委员会向村民会议负责并报告工作。
村民会议由村民委员会召集和主持。有五分之一以上的村民提议，应当召集村民会议。涉及全村村民利益的问题，村民委员会必须提请村民会议讨论决定。
村民会议有权撤换和补选村民委员会的成员。
第十二条村民委员会决定问题的时候，采取少数服从多数的原则。
村民委员会进行工作，应当坚持群众路线，充分发扬民主，认真听取不同意见，不得强迫命令，不得打击报复。
第十三条村民委员会成员应当遵守宪法、法律、法规和国家的政策，办事公道，热心为村民服务。
第十四条村民委员会根据需要设人民调解、治安保卫、公共卫生等委员会。村民委员会成员可以兼任下属委员会的成员。人口少的村的村民委员会可以不设下属的委员会，由村民委员会成员分工负责人民调解、治安保卫、公共卫生等工作。
第十五条村民委员会可以分设若干村民小组，小组长由村民小组会议推选。
第十六条村规民约由村民会议讨论制定，报乡、民族乡、镇的人民政府备案，由村民委员会监督、执行。
村规民约不得与宪法、法律和法规相抵触。
第十七条村民委员会办理本村的公共事务和公益事业所需的费用，经村民会议讨论决定，可以向本村经济组织或者村民筹集。收支帐目应当按期公布，接受村民和本村经济组织的监督。
第十八条依照法律被剥夺政治权利的人编入村民小组，村民委员会应当对他们进行监督、教育和帮助。
第十九条驻在农村的机关、团体、部队、全民所有制企业、事业单位的人员，不参加村民委员会组织;不属于村办的集体所有制企业、事业单位的人员，可以不参加村民委员会组织。但是，他们都应当遵守村规民约。所在地的村民委员会讨论同这些单位有关的问题，需要他们出席会议的时候，他们应当派代表出席。
第二十条省、自治区、直辖市的人民代表大会常务委员会根据本法和本地区实际情况，规定实施的步骤和办法。
第二十一条本法自1988年6月1日起试行。
